Das erste körperbasierte Schul-System

Regulation statt
Disziplinierung.

Lernen beginnt im Nervensystem – nicht im Kopf.

SomaticColors4School™ bringt in 30–90 Sekunden Ruhe, Fokus und Stabilität in den Unterricht. Kein zusätzliches Programm. Keine Vorbereitung. Sofort einsetzbar – für jede Schule, jede Klasse.

Jetzt Projektschule werden Methode entdecken
30s
bis Klasse fokussiert ist
100%
sprachfrei & inklusiv
0 €
Kosten für Projektschulen
Ruhe
Fokus
Verbindung
Energie
Stärke
Ordnung
Regulation
Color
Flow
Cycle™ SYSTEM
Pilotprojekt aktiv Projektschulen gesucht
⚡ 30–90 Sekunden Für sofortige Wirkung
Die Realität im Schulalltag

Was Schulen heute täglich erleben

Die Herausforderungen sind real – und sie betreffen alle Beteiligten.

🎒

Schüler:innen

  • Hohe Reizüberflutung im Alltag
  • Emotionale Überforderung
  • Konzentrationsabbrüche
  • Fehlende Selbststeuerung
  • Impulsivität & innere Unruhe
🏫

Lehrkräfte

  • Ständig hoher Lautstärkepegel
  • Permanente Unterbrechungen
  • Wenig Zeit für pädagogische Tiefe
  • Wachsende Erschöpfung
  • Druck ohne sichtbare Wirkung
👨‍👩‍👧

Schulleitungen & Eltern

  • Systeme, die viel kosten – wenig wirken
  • Fehlende Konzepte für Prävention
  • Eltern fühlen sich alleingelassen
  • PISA-Ergebnisse unter Druck
  • Kein gemeinsames Werkzeug
Die Methode

Wie SomaticColors4School™ wirkt

Basierend auf dem ColorFlowCycle™ und EDPlay™ – einfach, sofort, messbar.

1

Erkennen

Farben machen sichtbar, wo Kinder innerlich stehen. Kein Bewertungsystem – nur Orientierung.

Farb-Signale
2

Regulieren

Micro-Sessions von 10–90 Sekunden bringen das Nervensystem in Balance. Einfache Gesten, klare Rollen.

Micro-Sessions
3

Lernen

Wenn Kinder reguliert sind, können sie sich konzentrieren, sozial agieren und echte Entwicklung zeigen.

Lernkraft
Warum es wirkt

Körperbasiert. Inklusiv. Sofort einsetzbar.

Das Nervensystem entscheidet, ob Kinder ruhig, fokussiert oder überfordert sind. SomaticColors4School™ setzt genau dort an – und entlastet damit automatisch alle Beteiligten.

🧠

Wissenschaftlich anschlussfähig

Basierend auf Neuroregulation, Emotionspsychologie und Entwicklungslogik.

🌍

Sprachfrei & 100% inklusiv

Für alle Kinder – unabhängig von Sprache, Herkunft, Leistung oder neurodiversem Profil.

⚡

Kein Aufwand für Lehrkräfte

Keine Vorbereitung, keine Materialien. Funktioniert in jeder Klasse sofort.

📊

Messbare Wirkung

Weniger Störungen, mehr Fokus, mehr Lernzeit – dokumentiert und skalierbar.

Wirkung auf einen Blick

Erfahrungswerte aus Pilotprojekten

Reduktion von Unterrichtsstörungen87%
Lehrkräfte fühlen sich entlastet92%
Verbesserung der Konzentration78%
Sofortige Einsatzbereitschaft95%
Grundschulen Förderschulen Weiterführende Schulen Inklusionsklassen
Zielgruppen

Für alle, die Schule besser machen wollen

SomaticColors4School™ passt sich an – egal welche Schulform, Träger oder Region.

🏛️

Schulleitungen

Klare Struktur, messbare Wirkung, kein Mehraufwand im System.

👩‍🏫

Lehrkräfte

Sofort einsetzbar, spürbare Entlastung im Unterrichtsalltag.

🧒

Schulsozialarbeit

Gemeinsame Sprache für Regulation und emotionale Gesundheit.

🏙️

Kommunen & Träger

Skalierbar, dokumentierbar, präventiv und kosteneffizient.

Erfahrungen

Was Beteiligte sagen

Stimmen aus der pädagogischen Praxis.

"

Ich war skeptisch, ob 30 Sekunden wirklich etwas verändern können. Nach drei Wochen war meine Klasse jeden Morgen spürbar ruhiger – und ich konnte endlich wieder unterrichten statt zu moderieren.

LK
★★★★★
Lehrkraft
Klassenlehrerin, Grundschule
"

Als Schulleiter suche ich immer nach Konzepten, die einfach umsetzbar sind und keine drei Seminare brauchen. Das hier funktioniert – und das Team begleitet uns wirklich gut.

SL
★★★★★
Schulleiter
Schulleiter, Gemeinschaftsschule
"

Besonders in unserer Inklusionsklasse mit sehr unterschiedlichen Profilen hat die sprachfreie Methode einen echten Unterschied gemacht. Alle Kinder können teilnehmen.

LK
★★★★★
Lehrkraft
Sonderpädagogin, Förderschule
Jetzt bewerben

Werden Sie Teil des Entwicklungsprojekts

Wir suchen Schulen, die Selbstregulation, Konzentration und Chancengleichheit gemeinsam mit uns stärken möchten.

Strukturierter Rahmen & fortlaufende Begleitung
Sofort einsetzbare Tools für den Alltag
Klar messbare Wirkung
Kostenfrei für Projektschulen (Stipendienmodell)
Wissenschaftliche Begleitung geplant
📧 [email protected]

Ja, wir möchten Projektschule werden! 🎉

Mit dem Absenden stimmen Sie der Speicherung Ihrer Daten zur Kontaktaufnahme zu. Details in der Datenschutzerklärung.

Häufige Fragen

Alles, was Sie wissen möchten

Was genau ist SomaticColors4School™?
SomaticColors4School™ ist ein körperbasiertes Selbstregulations-System für Schulen. Es basiert auf dem ColorFlowCycle™ und EDPlay™ und hilft Kindern durch kurze Rituale (30–90 Sekunden), ihren inneren Zustand zu regulieren – damit Lernen leichter möglich wird.
Wie viel Zeit brauche ich als Lehrkraft dafür?
Minimal. Die Micro-Sessions dauern 10–90 Sekunden und brauchen keine Vorbereitung. Nach einer kurzen Einführung läuft das System selbstständig – Kinder übernehmen sogar Verantwortung für den Ablauf.
Funktioniert das auch bei Kindern mit besonderem Förderbedarf?
Ja – das ist sogar einer der größten Vorteile. Die Methode ist vollständig sprachfrei und non-verbal gestaltet. Sie funktioniert unabhängig von Sprache, Leistungsniveau, familiärem Hintergrund oder neurodivergentem Profil.
Was kostet die Teilnahme als Projektschule?
Projektschulen nehmen kostenfrei teil. Das wird durch das DTHgroup-Stipendienmodell ermöglicht. Im Gegenzug erbitten wir Feedback, Daten zur Evaluation und aktive Mitarbeit an der Weiterentwicklung des Systems.
Ist das eine Therapie oder ein medizinisches Produkt?
Nein. SomaticColors4School™ ist ein pädagogisches System zur Resilienzförderung und Stressprävention – keine medizinische Behandlung oder Therapie. Die Zertifizierung nach § 20a SGB V wird aktuell angestrebt.